Sau khi chào tạm biệt bố, Hi Hi được giáo viên hướng dẫn dắt tay đi đến một phòng học. Giáo viên hướng dẫn buông tay ra, lúc này thân hình nhỏ nhắn gầy gò của cô bé, dưới sự đối lập của phòng học rộng lớn, trông có phần nhỏ bé và đơn độc.

Hi Hi cũng hơi rụt rè đứng tại chỗ, không biết phải làm sao. Chỉ có đôi mắt to linh động kia chớp chớp hàng mi dài, lộ ra vẻ tò mò trong sự căng thẳng.

Cô bé nhìn thấy những bức tranh dán trong phòng học, cũng nhìn thấy những bức vẽ bằng phấn sinh động thú vị trên bảng tin phía sau, và đương nhiên, còn có bốn vị giáo viên gồm hai nam hai nữ đang ngồi ở giữa mỉm cười nhìn mình.

Những bức vẽ đó rất thú vị, giúp vơi bớt phần nào tâm trạng căng thẳng trong lòng Hi Hi.

"Chào cháu! Bé Dương Hi." Một vị nữ giáo viên lớn tuổi hơn ngồi ở giữa, mỉm cười hòa ái, chào hỏi Hi Hi.

Hi Hi vẫn rất căng thẳng, nhưng do được giáo dục tốt từ nhỏ, khi nghe người khác chào mình, cô bé theo bản năng ngẩng cái đầu nhỏ lên, nhìn về phía đối phương.

Chỉ thấy cô bé do dự một chút, rồi cũng nói khẽ: "Chào ạ..."

Giọng của Hi Hi rất nhỏ, nhỏ như tiếng muỗi kêu, rụt rè, mang theo vẻ yếu mềm khiến người ta phải mủi lòng.

"Lại đây, ngồi xuống trước đã, chúng ta trò chuyện một chút được không?" Nữ giáo viên đứng dậy, dịu dàng nắm lấy tay Hi Hi, dắt cô bé đến ngồi trước chiếc bàn đối diện, còn giúp cô bé kéo ghế: "Bé Dương Hi, bình thường bố mẹ hay bạn bè vẫn gọi cháu là gì?"

"À, cô vẫn chưa giới thiệu bản thân, cô họ Thái, cháu có thể gọi cô là cô Thái." Cô Thái cười nói.

Cô Thái là giám khảo chính, cô chịu trách nhiệm trò chuyện với trẻ, ba giáo viên còn lại chịu trách nhiệm giữ nụ cười, sau đó quan sát và ghi chép. Chỉ để một nữ giáo viên nói chuyện với trẻ sẽ giảm bớt nỗi sợ hãi trong lòng bé.

Phải nói rằng, cô Thái quả thật rất giàu kinh nghiệm, chỉ vài cử chỉ thân mật đơn giản đã rút ngắn khoảng cách trong lòng Hi Hi. Hơn nữa còn một lý do nữa, vị giáo viên này cũng họ Thái, Hi Hi vốn đã quen với cô Thái ở trường mẫu giáo, nên lập tức cảm thấy gần gũi hơn hẳn!

Chỉ thấy Hi Hi do dự một lát rồi nói nhỏ: "Họ, họ gọi cháu là Hi Hi."

"Giỏi lắm! Vậy cô Thái cũng gọi cháu là Hi Hi nhé! Có được không?" Cô Thái cười nói.

Hi Hi gật đầu.

"Hi Hi, bây giờ cô Thái kiểm tra cháu một chút, cháu có biết tên bố và mẹ cháu không?" Cô Thái không quay về chỗ ngồi của mình mà kéo một chiếc ghế bên cạnh Hi Hi, ngồi xuống gần cô bé, nghiêng mặt mỉm cười hỏi.

Câu hỏi này rất đơn giản!

Hi Hi hơi tự tin ưỡn ngực, giọng cũng to lên một chút: "Cháu biết ạ, bố cháu tên, tên Dương Dật, mẹ cháu, mẹ cháu tên Mặc Phi."

"Rất tuyệt!" Cô Thái giơ ngón tay cái lên với Hi Hi, khen ngợi cô bé.

Được khen! Hi Hi hơi ngượng ngùng, nở nụ cười bẽn lẽn.

Đây là lần đầu tiên cô bé nở nụ cười kể từ khi bước vào, cô bé "Đại Ngọc" sầu muộn đã lộ ra nụ cười, gương mặt tươi cười e lệ này khiến trái tim người nhìn tan chảy.

Hình như cũng không khó đến thế!

Tâm trạng căng thẳng được xoa dịu, Hi Hi dần dần bắt nhịp được.

"Được rồi, Hi Hi, cháu đã đi học mẫu giáo chưa?" Cô Thái tiếp tục trò chuyện với Hi Hi.

"Đi học rồi ạ, hôm qua cháu vẫn đi học mẫu giáo, nhưng hôm nay không đi, vì hôm nay là cuối tuần. Cuối tuần là không cần đi học mẫu giáo!" Hi Hi nói một tràng.

Lần này, cô bé không những nói năng rõ ràng mà còn tự bổ sung rất nhiều nội dung, dường như sợ cô Thái không biết vậy.

Cô Thái cảm thấy hơi ngạc nhiên trước sự thay đổi của Hi Hi. Trước đó cô còn tưởng Hi Hi là kiểu cô bé đặc biệt hướng nội, cần phải dỗ dành từ từ mới giao tiếp được, không ngờ mới hỏi vài câu, lời Hi Hi đáp lại đã nhiều hơn cả câu hỏi của cô rồi!

"Vậy cháu có thể nói cho cô Thái biết, ở trường mẫu giáo, cháu đã học được những gì từ các giáo viên ở đó không?" Cô Thái hỏi.

Hình như những câu hỏi phỏng vấn này đều không khó?

"Được chứ ạ, cháu học được nhiều thứ lắm!" Hi Hi bắt đầu hứng thú, cô bé giơ những ngón tay nhỏ xíu lên, đếm với cô Thái: "Cháu đã học múa, cháu múa rất đẹp, cô Thân còn tặng cháu hoa nhỏ màu đỏ nữa!"

Hi Hi không nhìn thấy, mấy vị giáo viên quan sát đang viết vẽ trên giấy. Ví dụ như mục năng lực biểu đạt, họ đã đánh dấu vào các ô "logic rõ ràng", "ăn nói lưu loát", phía sau còn có các mục về tính cách, năng lực tư duy, v.v.

"Ừm, ngoài múa ra thì sao?"

"Còn có gấp giấy, cháu biết gấp ếch nữa, hi hi!" Hi Hi đã thư giãn hơn, còn chủ động cười với cô Thái, lần này cô bé không đợi cô Thái hỏi mà tự giác nói tiếp: "Cháu còn học tiếng Anh nữa, cô Thái dạy tiếng Anh ạ."

Cô bé nhớ ra sự trùng hợp thú vị này, có chút nóng lòng nắm lấy tay vị giám khảo cô Thái bên cạnh, lắc lắc nói: "Cô Thái ơi, giáo viên của bọn cháu cũng tên là cô Thái đấy ạ!"

Cô Thái không để tâm đến sự suồng sã của Hi Hi, ngược lại, nhìn khuôn mặt tươi cười ngọt ngào của cô bé, tận đáy lòng cô rất yêu mến cô bé này.

"Cháu còn học cả tiếng Anh sao? Giỏi thật đấy, cháu học được bao nhiêu tiếng Anh rồi?" Cô Thái cười hỏi: "Cháu có thể biểu diễn cho cô Thái xem không?"

Học được bao nhiêu tiếng Anh ư? Câu hỏi này Hi Hi không trả lời được.

"Biểu diễn như thế nào ạ?" Hi Hi thắc mắc hỏi.

"Chính là để cô xem cháu đã học được bao nhiêu tiếng Anh thôi mà?" Cô Thái dịu dàng giải thích: "Ví dụ như cháu chắc biết quả táo trong tiếng Anh nói thế nào chứ?"

"Cháu biết ạ, quả táo là apple!" Hi Hi vui vẻ trả lời, có thể trả lời được câu hỏi của cô Thái khiến lòng cô bé ngập tràn sự tự hào.

"Vậy cô Thái hỏi cháu một câu khó hơn nhé, con chó con nói thế nào?" Cô Thái mỉm cười hỏi.

Vốn dĩ cô Thái nghĩ nếu Hi Hi trả lời được "dog" thì cô đã rất thỏa mãn rồi.

Nhưng Hi Hi lại cho cô một đáp án tốt hơn: "puppy"!

Cô Thái thực ra chính là giáo viên dạy tiếng Anh, đáp án này của Hi Hi đã khơi dậy sự tò mò của cô về trình độ tiếng Anh của Hi Hi, cô thử hỏi thêm vài từ vựng, thậm chí bắt đầu thử hội thoại hàng ngày.

Kết quả là...

Năm phút sau, trong phòng thi, cô Thái và ba giáo viên còn lại đều ngơ ngác không hiểu gì.

Trời đất ơi!

Đứa trẻ này từ đâu chui ra vậy?

Trình độ khẩu ngữ tiếng Anh này... còn giỏi hơn cả họ nữa!

Nhìn cô bé lưu loát nói tiếng Anh đối thoại với cô Thái, hai nam giáo viên xấu hổ nhìn nhau. Một người là giáo viên Ngữ Văn, một người là giáo viên Toán, tiếng Anh của họ sớm đã quên sạch, giờ đây lại chẳng nghe hiểu đứa trẻ mẫu giáo này nói gì...

"Hi Hi, tiếng Anh của cháu đều là học ở trường mẫu giáo với cô Thái kia sao?" Nếu không phải đang chủ trì kỳ thi, cô Thái thật sự rất muốn hỏi xem Hi Hi học ở trường mẫu giáo nào mà lại "bá đạo" đến mức này.

"Còn bố cháu nữa ạ! Bố và mẹ cháu cũng biết nói tiếng Anh!" Hi Hi ưỡn ngực nhỏ, đầy tự hào nói.

Hóa ra là do chịu ảnh hưởng từ môi trường gia đình, cô Thái miễn cưỡng tìm được một chút an ủi.

"Được rồi, câu hỏi tiếp theo." Cô Thái cảm thấy nên hỏi cái gì đó khác, "Hi Hi, cháu có thể kể một chuyện mà cháu cảm thấy vui vẻ nhất không? Hãy mô tả cụ thể một chút nhé."

Ba vị giáo viên quan sát không hẹn mà cùng đánh một dấu tích điểm tuyệt đối vào mục "Trình độ tiếng Anh" trên thang điểm từ một đến một trăm cho Hi Hi. Sau đó, họ tránh xa cái mục gây tổn thương lòng tự trọng kia, nhìn xuống phần "Năng lực tổ chức ngôn ngữ" phía dưới.